南都讯  记者叶孜文 通讯员岳青   近日，“2024年度广东福彩乡村美育计划”在揭阳市揭东区桂岭镇玉白小学启动。20余名社会教育优秀老师以“流动少年宫”的形式为该校300余名学生送去丰富多彩的素质课程。

　　据悉，“广东福彩乡村美育计划”是由团省委、省教育厅、省文明办、省福彩中心联合发起的公益项目，通过开展流动少年宫和打造美育社团的方式，为乡村地区青少年儿童提供优质美育等素质教育课程。目前项目累计打造33个美育社团，受益乡村青少年儿童总人数逾2500人，间接受益人数近10000人。

　　一把把舞动的扇子，一张张青涩的笑脸，玉白小学舞蹈社团和器乐社团的孩子们在舞台上自信展示他们的学习成果。

　　“刚开始有点害羞，但老师和同学们都很友好，鼓励我大胆表现，现在我每周都特别期待舞蹈课。”刚表演完的卢佑珊同学面对镜头说。

　　“因为我从小喜欢吉他，所以也希望让更多乡村孩子能够接触到音乐。美育课程不仅提升了孩子们的艺术素养和精神面貌，更点燃了他们对美好生活的向往。”负责器乐社团教学的林育璇老师在大学毕业后主动成为一名志愿教师，用实际行动为乡村教育发展贡献青春力量。

　　据了解，玉白小学器乐社团以尤克里里、拇指琴和吉他轮换教学为主，由驻桂岭镇帮扶工作队和下乡支教老师共同负责开展日常教学工作，让乡村孩子利用课后430的时间掌握一门乐器，现已常态化持续开展两年，累计覆盖学生近百人。此外，为满足学校孩子们多方面的美育需求，今年在该校新增了舞蹈社团，让更多乡村孩子们享受到优质美育课程。

　　“绿美乡村本就是美育的大课堂，项目扎根于乡村，将丰厚的自然与人文资源转化为乡村美育的积极养料，赋能当地美育及乡村文化事业发展。”据项目相关负责人介绍，“广东福彩乡村美育计划”积极联动美育专家、返乡知识青年和优秀社会教育教师等群体，目前已深入揭阳、茂名、韶关等11个地市31所学校，立足地方特色并结合当地实际情况，通过定期进校授课和开展师资培训等活动，以“学生+教师”双培养方式支持当地乡村学校打造各类美育社团。

　　除桂岭镇玉白小学舞蹈、器乐社团外，现已在粤东西北等欠发达地区乡村学校同步打造合唱、美术、街舞、诗歌等青少年儿童喜闻乐见的艺术社团。同时，项目充分挖掘当地非遗特色与优秀传统文化底蕴，与非遗传承人和专业教师一起打造了客家山歌、潮州讲古、畲族舞蹈、惠东渔歌等社团、与孩子们共同传承地方非遗文化，坚定文化自信。

　　“项目今年进一步扩大了覆盖面，社团数量以及公益学位均增加了1倍以上，更好满足广大乡村孩子对优质美育课堂的向往，并同步开展了乡村教师培训活动，提升乡村美育教师专业素养，带动周边乡村学校美育工作齐发展，助力解决乡村地区美育教师匮乏的实际难点。希望在乡村大地播种更多美育的种子，让绿美乡村的美育花儿在新时代春风里自信盛放。”项目相关负责人介绍。

　　无人机穿越障碍挑战、机甲驾驶体验、非遗手工风筝制作、少儿街舞……现场逾10门多元丰富的“传统文化+科技”主题课程吸引了孩子们热烈参与。

　　“就好像真的在我面前一样，感觉伸手就要摸到了，太神奇了！”新奇有趣的VR体验课程让第一次戴上VR眼镜的卢育骏同学发出连连惊叹。

　　“这是我画的家门口的一棵大树，还有金色的稻田。”在创意风筝课堂上，同学们尽情发挥着想象力和创造力，创作出一件件带有美丽家乡印记的艺术品。

　　此外，本次“流动少年宫”还为孩子们开设青少年防溺水教育讲座，进一步提高青少年儿童防溺水安全意识，为青少年健康成长护航。

　　除课程送教之外，项目主承办方还联合社会各界爱心人士为玉白小学捐赠了教学一体机、护眼灯、课桌椅、钢琴、笔记本等一批教学设备和学习用品，聚力改善学校教学设施，以实际行动助力乡村教育发展。

　　“谢谢叔叔阿姨们的礼物，kaiyun开云登录我们一定会好好学习知识和本领。”卢毅同学作为学生代表发言，鼓励同学们一起努力，争做新时代的好少年。

　　在社会各界的支持下，学校不仅新修建了操场及其配套设施，并升级了教室硬件设备，进一步促进乡村地区教育公平，有效推动城乡义务教育一体化发展。

　　“乡村美育教育发展需要社会多方共同参与助力，希望能以‘广东福彩乡村美育计划’为契机，撬动更多资源，与社会各界一道合力促进乡村教育高质量发展。”项目相关负责人表示。